Числа и руны

Арина пишет:И опять про 231)))
Это уже Админ подсказал, видя затишье в поиске...
http://old.computerra.ru/online/firstpage/xterra/news/2001/1/17/7788/
а совещании Американского Астрономического Общества

Арина, уточни пожалуйста, когда она нам была дана? Ещё пожалуйста уточни где твои слова, а где нет - заголовок это он так сказал или ты - "И опять про 231"?

дана была сегодня))) из-за моих страданий по числу 231 в чате (я умудрилась вместо 12 октав 21 наcчитать, да ещё и нот всего 11 в каждой увидела - во как меня это число 231 задело))). Мои слова под проведённой линией и заголовок - остальное - статья целиком. А про чёрную дыру вроде как у Склярова в фильме было интересно...а Тань, ты помнишь?

Можно вопрос по теме на уточнение?
Если 1=2 то этот вывод ниже касается только 1 и 2 и всё что им кратно, но это не числа 3 и его производных, так ведь? Или я ошибаюсь?
"Вывод №1:
Так как А может быть любым, то согласно (**) можно полагать, что все числа полученные от числа А путём умножения его на 2, будут ему – А равны."
Верно ли я понимаю что всёже числа бывают двух "полов"?
" Пифагорейцы считали четные числа женскими, а нечетные мужскими. Нечетное число - оплодотворяющее и, если его сочетать с четным, оно возобладает. Символ брака у пифагорейцев состоял из суммы мужского, нечетного числа три и женского, четного числа два. Брак - это пятерка, равная трем плюс два.

По теории Пифагора, все числа, большие 10, могут быть сокращены до цифр от 1 до 9 включительно, поскольку они являются исходными числами, из которых могут быть получены все другие.

Четыре числа, составляющие тетраду - один, два, три, четыре - имеют прямое отношение к музыке: они задают все известные консонантные интервалы - октаву (1:2), квинту (2:3) и кварту (3:4).

Для сокращения большого числа в элементарные, Пифагор использовал метод сложения всех цифр составляющих число, если образуется 10 или более, складываются и эти цифры. Этот процесс продолжается до тех пор, пока в результате не получится элементарное число от 1 до 9, каждое из которых имеет свое значение и силу." http://www.numerologija.ru/theory/

Это вывод о том, что любое число полученное путем умножения на два, будет равно тому числу, которое было удвоено..

Admin пишет:Приведу вам 4 -ый закон Алистера Кроули из из его книги «Книга Закона».
«Каждое число, разницы нет какое, бесконечно.»
Как это понимать? Каждое число, допустим 3, как оно может быть бесконечно?
Используя наши – ваши знания об октавных числах, закон этот, совместно с аксиомой транзитивности становится понятен. Напомню аксиому: Если А есть В, и В есть С, то А есть С.
Таким образом если 3 есть 2*3=6, и 2*3=6 есть 2*2*3=12, то 3 есть 12. Продолжать можем до бесконечности. Если 3 есть 2^2*3=12 (утверждение полученное выше), и 2^2*3=12 есть 2^3*3=24, то 3 есть 24.
Всё это верно только при условии, что 1 есть 2 (Это мы видели у "прикуса").

1 и 2 числа как мы видим из того вывода, одинаковые и всё же разные.. Если удваиваешь какое-то число - получаешь тоже самое число ( как, например, 6=3 [6=2*3]) Если к числу прибавляешь 2 путём обыкновенного сложения, то получается новое натуральное число, которое делится только на единицу и на самого себя.. (1,3,5,7,9,11,13 и т.д.)..

То есть, чтобы одно и то же число имело лучшие качества при следующем повороте, его удваивают, если нужно чтоб число имело изначально отличающиеся характеристики - его складывают с двойкой.. Мы с Ариной разбирали этот нечётный натуральный ряд - каждое число имеет особое свойство, будь то семёрка, тройка, пятерка, девятка или числа 11, 13 и 21...

А как насчёт двух ведер из одного колодца? Тут про числа какая идея?

Если уж зашли на тему с коромыслом... то два ведра из одного колодца, это наверное 1=2 и новые (или заново наполненные) два ведра - удвоение, а вот новый, то есть другой колодец-источник, это сложение с 2.. такая аналогия вроде получается.. скорее всего не совсем верная..
______________________
Разовью мысль дальше.. сложение - это новый шаг, умножение - новый уровень... Опять те же самые мысли муссируются, в голове пока ничего не хочет проясняться.. )

к слову о 231...

«..Этимологически эволюция идет от «неживой» материи, как более грубой, к живой материи - более тонкой по единой структуре, единой спирали. Минерал - такое же мыслящее существо, как растение, животное и человек. Только уровень осознания, захвата знаний и их использование, при раскрытии, различны. И если минерал не может оказать разрушающего воздействия, то человек может. Поэтому, когда эволюционный вид достигает совершенного развития в пределах данной формы вида, целесообразен его перевод в новое качество, то есть духовное развитие, которое заключено внутри каждого эволюционного вида, от самого низшего до самого высшего, может превысить - возможности заложенной формы. В таких случаях происходит резкое катаклизматическое уничтожение всей формы, чтобы перевести ее в новое содержание, то есть духовное содержание и состояние перевести в новую форму. Это осуществляется различными путями на основе КОНов «Золотого Сечения Духовного Развития», кривой линии и волнистой кривой линии формы, но в любом случае - это пульсирующий ЭнергоИнформационный выброс, идущий из «ЧЕРНОЙ ДЫРЫ», который может восприниматься как метеоритный поток, как тело, врезающееся в Планету и т.п., но всегда это – динамический ЭнергоИнформационный удар.
«ЧЕРНАЯ ДЫРА» – Матрично-генетический центр пульсирующего участка сжатия для ПРЕОБРАЖЕНИЯ МАТЕРИИ ГАЛАКТИКИ, представляющий материальный и “нематериальный” живой эволюционирующий организм высочайшего уровня развития с совершенным колоссальным сознанием – Самонастраивающаяся Одухотворенная, осознающая себя Открытая Система, совершенно иной циркуляции, обеспечивающая всю Галактическую генетическую циркуляцию и поддерживающая ее функционирование..»
@ “БИОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ БАЛАНС ОТКРЫТЫХ СИСТЕМ В ФИЗИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ» В.Г.Орлов г. Москва 1995г.

Сначала о чёрных дырах.
http://www.nkj.ru/archive/articles/2927/

По-настоящему последовательная и непротиворечивая теория черных дыр, или коллапса ров, невозможна без учета искривляемости пространства-времени. Поэтому неудивительно, что они естественным образом появляются как частные решения уравнений ОТО. Согласно им, черная дыра - это объект, искривляющий пространство-время в своей окрестности настолько, что никакой сигнал не может быть передан с ее поверхности или изнутри даже по световому лучу. Иными словами, поверхность черной дыры служит границей пространства-времени, доступного нашим наблюдениям. Вплоть до начала 70-х годов это было утверждением, к которому невозможно добавить что-либо существенное: черные дыры казались "вещью в себе" - загадочными объектами Вселенной, внутренняя структура которых непостижима в принципе...

Сингулярностью называется точка пространства, в которой его кривизна неограниченно стремится к бесконечности, - пространство-время как бы рвется в этой точке. Современная теория говорит о существовании сингулярностей как о неизбежном факте3 - с математической точки зрения, решения уравнений, описывающие сингулярности, также равноправны, как и все прочие решения, описывающие более привычные объекты Вселенной, которые мы наблюдаем.

Таким образом, черные дыры отделяют сингулярности от остальной Вселенной и не позволяют им влиять на ее причинно-следственные связи. Этот принцип запрета существования "голых" (англ. naked) сингулярностей, то есть не окруженных горизонтом событий, предложенный Р. Пенроузом в 1969 году, получил название гипотезы космической цензуры. Как это часто бывает с фундаментальными принципами, полностью он не доказан, но принципиальных нарушений пока замечено не было - Космический цензор на пенсию пока не собирается..

После этой статьи у меня осталось впечатление, что на чёрных дырах "рвётся" пространство-время. Может это начало начал, когда нет ни пространства ни времени?

Идём дальше.

Пульсар- промежуточная стадия между звездой и чёрной дырой. Т.е. звезда-пульсар-чёрная дыра.
Звезда рождается из сгустков космической пыли


http://www.scientific.ru/journal/starbir/starbir.html

Следующий снимок — часть панорамы с большим увеличением. Очень важная деталь снимка — бурые овальные пузырьки. Это — коконы пыли и газа в которых растут эмбрионы звезд. Родившаяся горячая звезда быстро испаряет кокон и таким образом вылупляется на свет. Но у многих звезд остается более плотный пылевой диск из которого образуются планеты. Таких протопланетных дисков на снимках туманности Ориона насчитано полторы сотни.

Планеты - из звёзд.
Процесс похож на деление простейших.
http://kosmologia.ucoz.ru/index/0-43

Остаётся предположить, что звёзды образуются не из космической пыли, а из чёрных дыр, которые находятся на определённой стадии развития (период вращения 231 день)?
Или что материя чёрных дыр после каких-нибудь преобразований становится праматерией для новой звезды.
Именно поэтому могут быть связаны между собой 33 недели и НАЧАЛО.

Во, нашла, что в фильме Павлова про чёрные дыры было

"Чёрные дыры.
Эффект Хаббла. Нам известно, что чёрная дыра захватыват и поглощает галактики в себя. В финцлеровом же пространстве проход через чёрную дыру даёт возможность даже вернуться в прошлое, только точку возврата невозможно предугадать."

Вобщем, чёрная дыра похожа на Переход через Врата если в финслеровом пространстве... Роды это тоже переход через врата. 231 день - это когда плод созрел для самостоятельного дыхания при этом переходе.

а ещё - посмотрите на саму структуру числа 231 - три простых числа неделимых ни на что кроме себя. Если 2 - женщина, 1 - мужчина, то между ними - ребёнок! Опять Триединство. А в сумме это число даёт 2+3+1=6!
6 - это Жизнь! И кстати нота ЛЯ она тоже шестая!

А протоактиний...он ведь название имеет "первый (начальный) луч" тоже наверное не просто так...и период полураспада у него 35000 лет как 35 рун (без матрицы), как 35 свободных компонент в финслеровом пространстве...где-то так всё близко (а ещё мне ну очень нравится его обозначение, если читать не по латински а по-русски РА! опять -таки если по-латински ПА как Папа прямо))))))

Вставлю сюда ещё Наташино сообщение про шестёрку.
"[11:30:25 24/06/10] Natalie : Шестерка (Е-АКТ-,- I-O-) — первое число, которое приобщается ко всей числовой природе, ибо оно порождается произведением или суммой числового принципа (монады), первого четного (диады) и первого нечетного (триады) чисел (1+2+3=1x2x3=6). Будучи поделенным любым образом, получает одинаковую потенцию отнятых и остающихся (6:1=2x3; 6:2=1x3; 6:3=1x2). Это число совершенное, так как оно получается при любых комбинациях (6:2=1x3; 6—2=1+3). Произведение двух шестерок дает большую тетрактиду (6x6=36)."

и то что Егор писал:
"Более низкий пласт мироздания энергетический – квадрат. Живая жизнь шестиугольник – сота. Квадратная сетка – сетка энергии пространства.
Шестиугольная сетка – сетка пространства того мира в котором мы живём. С нами рядом и энергетическая сетка, только подключится пока не можем.
Так вот, чтобы перевести четыре в шесть используется пять. Как переводчик, который переводит с одного языка на другой. Пять используется для всех иных размерностей это универсальный «адаптер» для поставки энергии от 4 к высшим размерностям. Теоретически. Практически, Живая жизнь полноценная, всего мироздания, это наше "трёхмерное" (реально оно двумерное) пространство. "

Вопрос в рисунке и цитата на размышление
(не могу пока сама понять к чему, но кажется важно)
"1 и 2 не считались числами у пифагорейцев, потому что они представляют две надмирские сферы. Пифагорейские числа начинаются с 3, треугольника, и 4 квадрата. Сложение всех этих чисел приведёт к числу 10 – великому числу всех вещей, архетип Вселенной."
http://www.toth.su/forum/index.php?topic=205.0

Ой вот она оказывается где и пряталась, Ткань ;-))))
Спасибо ещё раз!!!! Я так рада! Чему не знаю)) Но как гора с плеч добили таки сетку значит)) Два года вроде?

Почти верно????

Не знаю.. что неверно?? Не в том перекрёстке нарисовала может? А, центр наверное надо в звезде рисовать было. Ну да.

Так?

Нет. Я специально дал привязку для этой части "ткани".

Ну тогда не пойму про что. Разьве что так?
Рождается сота?

Тань, там слева утолщённый зелёный луч - может это привязка

тебе надо поднять на один квадрат вверх видимо

Что-то не получается у меня в указанной зоне нарисовать такой рисунок..

Дело в том что 7 пополам ровно не делится и всегда лишь
3+4 как в музыке...
Только так вот рисуется:

Runes пишет:Так?

Нет. Я специально дал привязку для этой части "ткани".

Арина пишет:Тань, там слева утолщённый зелёный луч - может это привязка

А если посчитать от утолщённого луча вдоль - получается поровну - 14 пополам..
Может от этой картинки ещё продолжение вниз сделать? Как бы отражение? "Что наверху - то и внизу"...
Хотя это я наверное уже намудрила..

Runes пишет:Ой вот она оказывается где и пряталась, Ткань...
Почти верно????

Может тогда имеется в виду вот так?

Тань, мне очень нравится!!!! Ещё посмотри в центре каждого маленького треугольника вроде как по соте?

Только артефакт правда всё жъ немного отличается - там нет одной перекладинки зелёной в верхнем маленьком центральном треугольнике..

Тань, а второй ромб не нарисуется?

И я вспомнила где читала про значение этого треугольника
Элизабет Хейч "Посвящение"

Арина пишет:Тань, а второй ромб не нарисуется?

Арин, почему нет, но только не уверена что это вообще надо..

Мне кажется речь идёт как раз о первом случае где бил виден шаг-удвоение.. там, где три треугольника.

Ой, что-то мне этот цветок без перекладинки напоминает наш бантик с "рожками" :-))

И вот тут ведь тоже где чёрная линия - там пусто по идее.. как в артефакте.

Runes пишет:Ой, что-то мне этот цветок без перекладинки напоминает наш бантик с "рожками" :-))

а мне "вентилятор" который получается при повороте некоторых рун на 120 градусов

Будьте добры, помогите пронумеровать пожалуйста дальше числовой маг шестиугольник:
Я начала на базе вчера найденного с Натальей, (если мы с ней не ошиблись)


У меня вобщем пока получилось так:

Дальше нужно какой принцип взять? Поврот ромба и удвоение чисел в нём? Или может как-то шаг взять из самих линий каждого цвета?

"Что наверху, то и внизу"!

КВАДРАТ ЛО-шу даёт число 15 по всем направлениям. В соте линии квадратной сетки. Поэтому число 15 тоже всегда в сумме по ЛУЧАМ.

У меня вопрос - что за числа такие получаются у нас в сумме всех треугольников? 27, 29, 33???

Что-то я ничего не понимаю...
Вроде как мы знаем что в природе 1=2.. и "Шаг" ленты - удвоение..
Вот смотрите, если сложить суммы граней соты то получаются такие числа (а мы знаем что длинный рез = двойному короткому)
Но если сократить по минимуму числа резов то получится в итоге 1 и 2.. Но если они равны друг другу тогда что вообще за форма у соты в природе?? Это что двумерность какая-то размытая бесформенная???? :-((( Я не понимаю что-то..

РБ пишет:Я полагаю, что:
1. 1 и 2 соответствует двум разрывным рунам;
2. 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31 соответствуют рунам поясничного и крестцового отделов
3. 6, 9, 10, 15, 14, 21, 22, 25, 26, 33, 34, 35 соответствуют рунам грудного отдела
Числа шейного и копчикового отделов остались неизменными
4. 12, 18, 20, 24, 27, 28, 30 соответствуют рунам шейного отдела
5. 4, 8, 16, 32 соответствуют рунам копчиковой группе позвонков
Вот ещё какое наблюдение
6=2*3-----9=3*3
10=2*5----15=3*5
14=2*7---- 21=3*7
22=2*11----33=3*11
Четыре числа 25=5*5, 26=2*13, 34=2*17 и 35=5*7 выпадают из вышеприведённой закономерности, где первый множитель 2 меняется на 3 при сохранении правого множителя, так же как и нижние две пары рёбер не срастаются в районе грудины.
Поэтому вполне возможно, что получены четыре пары чисел, есть соответствующие (некие) пары согласных букв грудного отдела, т.е. для П-Б будет соответствие, допустим 6-9, или 10-15 или иные две пары.

В четырёх парах, 2 и 3 могут каким-то образом разделять парные согласные на звонкие и глухие. Оставшиеся числа очень интересно расположены 25 и 26, 34 и 35 разница между соседними 1.
В четырёх парах разницы следующие 9-6=3, 15-10=5, 21-14=7 и 33-22=11, разница между ними простые числа идущие по порядку. Т.е. если положить, что между парными согласными и парными числами им соответствующие должно быть простое число, то последние две пары могут быть следующие:
25=5*5---- 26=2*13
35=5*7---34=2*17

Разложение на множители всё же показывает ещё кое-что и я согласна с РБ в том, что множители 2 и 3 могут определить глухую или звонкую согласную.. Вот посмотрим список:
1. 3 = 2*3(6)=2*2*3(12)=2*2*2*3=(24)
2. 5=2*5(10)=2*2*5(20)
3. 7=2*7(14)=2*2*7(28)
4. 11=2*11(22)
5. 13=2*13(26)
6. 17=2*17=(34)
7. 19
8. 23
9. 29
10. 31
числа, которые идут после натуральных - умножены на 2. То есть им соответствует определённый ряд (звонких или глухих) согласных из грудного отдела. То же самое с остальными числами из шейного отдела, так как там преобладает двойка. Вот Елена писала про шейный отдел: "В нём 4 звонких согласных: л, м,н,р и 3 глухих - ц,ч,щ." https://prarod.forum2x2.ru/forum-f4/tema-t8-198.htm#1930 А посчитаем количество чисел, из того отдела, приведённых админом - их четыре.. Рискну предположить, что множитель 2 вместе со степенями определяет звонкую согласную.. а 3 - глухую.. Ещё я думала, что всё же чтобы получить чистую йотированную выделенную гласную, нужно вспомнить АНГЯ. Там какие согласные? Ведь звонкие? ) Может как раз такие используются?
Вот ещё табличка по множителям из шейного отдела..
24=2*2*2*3
27=3*3*3
12=2*2*3
18=2*3*3
20=2*2*5
30=2*3*5
28=2*2*7

А сфинкс поёт гласными наверное потому, что согласные сами все произносятся, как предположила Арина.. То есть, как бы при пении йотированных гласных выходят звонкие согласные, а они в свою очередь переходят в глухие.. Так что весь набор букв участвует в этом пении.. кроме разве что букв Х, Ъ, Ь и Й...

Разложение на множители всё же показывает ещё кое-что и я согласна с РБ в том, что множители 2 и 3 могут определить глухую или звонкую согласную.. Вот посмотрим список:
1. 3 = 2*3(6)=2*2*3(12)=2*2*2*2*3=(24)
2. 5=2*5(10)=2*2*5(20)
3. 7=2*7(14)=2*2*7(28)
4. 11=2*11(22)
5. 13=2*13(26)
6. 17=2*17=(34)
7. 19
8. 23
9. 29
10. 31


Т.е. в грудном отделе 6 согласных грудного отдела и 4 шейного связаны с гласными, а 6 грудного и три шейного - нет.

Классификация согласных:
1. по участию в образовании шума и голоса
-сонорные: м,н,л,р
-шумные (без голоса): б-п,д-т,з-с,ж-ш,в-ф,г-к,х,ц,ч,щ
2. по месту образования:
-губные: б-п,в-ф,м
-зубные (при помощи языка): д-т,з-с,ц,н,л,ч,ж-ш,р,г-к,х
3. по способу образования шума
-смычные:б-п,д-т,г-к
-щелевые: в-ф,з-с,ж-ш,х
-аффрикаты:ц,ч
смычно-проходные: н,м,л,р

Разделение согласных 6 на 6 идёт по способу образования шума. И 4 сонорных из шейного отдела. Они же - звонкие согласные. И, я думаю, Натали права, это и есть 4 нужные нам согласных из шейного отдела.

И ещё
Я предположила, что если со_гласный звук есть спутник гласного, то он должен минимально отличаться от гласного энергетически. Минимальная затрата энергии нужна, чтобы взять рез за "хвостик" и поменять его положение (ну я так предполагаю).Поэтому появилась мысль прорисовать все варианты рун, которые получаются из гласных одним простым движением. И если бы нашлось это разделение гласных 6 на 4, задача была бы решена.









Задумка не удалась, сразу говорю. Но, может, это пригодиться.
Из каждой руны-гласной получается руна согласная грудного отдела. Из восьми рун-гласных получаются руны шейного отдела.
Зато проявились две согласные шейного отдела и четыре грудного, которые не получаются из рун-гласных одним простым поворотом.  Они обведены.

числа, которые идут после натуральных - умножены на 2. То есть им соответствует определённый ряд (звонких или глухих) согласных из грудного отдела. То же самое с остальными числами из шейного отдела, так как там преобладает двойка. Вот Елена писала про шейный отдел: "В нём 4 звонких согласных: л, м,н,р и 3 глухих - ц,ч,щ." https://prarod.forum2x2.ru/forum-f4/tema-t8-198.htm#1930

А посчитаем количество чисел, из того отдела, приведённых админом - их четыре..

Рискну предположить, что множитель 2 вместе со степенями определяет звонкую согласную.. а 3 - глухую.. Ещё я думала, что всё же чтобы получить чистую йотированную выделенную гласную, нужно вспомнить АНГЯ. Там какие согласные? Ведь звонкие? ) Может как раз такие используются?
Вот ещё табличка по множителям из шейного отдела..
24=2*2*2*3
27=3*3*3
12=2*2*3
18=2*3*3
20=2*2*5
30=2*3*5
28=2*2*7

А сфинкс поёт гласными наверное потому, что согласные сами все произносятся, как предположила Арина.. То есть, как бы при пении йотированных гласных выходят звонкие согласные, а они в свою очередь переходят в глухие.. Так что весь набор букв участвует в этом пении.. кроме разве что букв Х, Ъ, Ь и Й...

Двойка, я думаю, вполне может определять звонкую согласную. Только вот букву Х считают глухой. Но, возможно, она чем-то особенна...

И ещё - про 33 недели.
Может у Земли период обращения был такой раньше ( 231 день), она быстрее бегала вокруг Солнца. А потом появилась атмосфера, и планета замедлилась - год стал длиннее.

И опять про число 231.

Виктор выслал ещё одну подсказку для нас!!!
http://www.thelema.ru/main.php?lnk=cabbala/hadrik

231 врата...Сейчас бы ещё понять какие из наших рун смогут составить это число - 231 - какие из них являются вратами.